Pensar
es un proceso fundamental para el desarrollo integral de las personas. Dado que
la escuela debe preparar a los alumnos para desarrollarse como personas en una
sociedad, el enseñar a pensar es imprescindible para lograr que nuestros
alumnos sean ciudadanos críticos y reflexivos. Por lo tanto, deberemos tenerlo
en cuenta en nuestras programaciones y enseñar a los estudiantes destrezas de
pensamiento a la vez que contenido curricular.
Entre
los tipos de pensamiento que deberíamos enseñar se agrupan fundamentalmente en
cuatro grupos:
1. Generar
ideas: multiplicidad de ideas, ideas variadas, nuevas, detalladas, trabajar la
analogía y la metáfora.
2. Clasificar
ideas: analizar ideas (comparar/constrastar, clasificar/definir, las partes y
el todo, secuenciar) y analizar argumentos (encontrar razones/conclusiones,
descubrir asunciones).
3. Evaluar
la razonabilidad de las ideas: evaluar información básica, exactitud en la
observación, fiabilidad de las fuentes, inferencias, uso de las evidencias…)
4. Tareas
complejas de pensamiento: toma de decisiones y resolución de problemas.
Estos
tipos de pensamientos, deben realizarse de manera cuidadosa y con habilidad, y
de esta forma estaremos trabajando y desarrollando destrezas de pensamiento. Realmente esto resulta muy útil porque la
manera que tenemos los docentes de evaluar si realmente han aprendido es
comprobando si los alumnos sintetizan, comparan, analizan, es decir, si son
capaces de “pensar”.
Como
hemos dicho anteriormente, se debe integrar el pensamiento con destreza en la
enseñanza de contenidos. De hecho, al involucrar a los estudiantes en un
pensamiento profundo y rico sobre lo que están aprendiendo mejoran los
contenidos, así como su calidad de vida fuera de la escuela al provocarles para
que ejerciten el pensamiento con destreza sobre cuestiones de la vida diaria.
Algunas
de las técnicas para enseñar a nuestros alumnos a pensar con destreza son los
organizadores gráficos, como por ejemplo partes del todo o compara/contrasta.
A
continuación se muestra un ejemplo de organizador gráfico compara/contrasta.
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